Cartas

Necesitamos la reforma educativa

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El índice de competitividad refuerza mi tesis sobre la urgencia de una reforma educativa integral que fije la visión y la misión del sistema educativo, al menos para 20 años. Las cohortes en secundaria son el fiel reflejo de una educación en crisis. Se esperaba que este gobierno hiciera un cambio radical sentando las bases de una educación moderna, pero ocurrió lo previsible: una ruta educativa en la mente de una persona cuya naturaleza se desconoce. Para lograr una reforma integral, se deben convocar foros con la participación de los actores sociales y políticos, así como representantes de cámaras, cooperativas, sindicatos, productores, familias, universidades y otros sectores relevantes, con el fin de establecer qué esperamos que sea la educación para los ciudadanos de hoy y los que aún no han nacido. El Estado de la Educación proporciona insumos como punto de partida.








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